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一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为数学公式单位长,则这个数是


  1. A.
    数学公式或-数学公式
  2. B.
    数学公式或-数学公式
  3. C.
    数学公式或-数学公式
  4. D.
    -数学公式数学公式
B
分析:由题意设出这个数为a,则|2a|=,从而求出这个数.
解答:∵一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为单位长,
∴可以设这个数为a,
∴|2a|=
∴a=±
故选B.
点评:此题主要考查绝对值的性质,当a>0时,|a|=a;当a≤0时,|a|=-a,解题的关键是如何根据已知条件,去掉绝对值.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,那么这个数是(  )
A、5或-5
B、
5
2
-
5
2
C、5或-
5
2
D、-5或
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为
1
2
单位长,则这个数是(  )
A、
1
2
或-
1
2
B、
1
4
或-
1
4
C、
1
2
或-
1
4
D、-
1
2
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,则这个数是
5
2
5
2
-
5
2
-
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点之间的距离为1
1
3
,则这个数是
2
3
或-
2
3
2
3
或-
2
3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,那么这个数是(  )
A.5或-5B.
5
2
-
5
2
C.5或-
5
2
D.-5或
5
2

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