科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
| BC |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第14期 总170期 沪科版 题型:022
如图,OA=OB,OC=OD,连接AD、BC交于点P,则下列结论:①△AOD≌△BOC;②△APC≌△BPD;③AP=BP中,正确的是________(填序号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2013届江苏省兴化市戴瑶中学九年级一模数学试卷(带解析) 题型:解答题
两城市之间开通了动车组高速列车.已知每隔2 h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城.如图,OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象.请根据图中的信息,解答下列问题:![]()
(1)从图象看,普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间 1h(填“早”或“晚”),点B的纵坐标600的实际意义是 ;
(2)请直接在图中画出第二列动车组列车离开甲城的路程s(km)与时间t(h)的函数图象;
(3)若普通快车的速度为100 km/h,
①求BC的表达式,并写出自变量的取值范围;
②第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇?
③请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的
相邻两列动车组列车相遇的时间间隔.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省兴化市九年级一模数学试卷(解析版) 题型:解答题
两城市之间开通了动车组高速列车.已知每隔2 h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城.如图,OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程s(km)与运行时间t(h)的函数图象.请根据图中的信息,解答下列问题:
![]()
(1)从图象看,普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间 1h(填“早”或“晚”),点B的纵坐标600的实际意义是 ;
(2)请直接在图中画出第二列动车组列车离开甲城的路程s(km)与时间t(h)的函数图象;
(3)若普通快车的速度为100 km/h,
①求BC的表达式,并写出自变量的取值范围;
②第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇?
③请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的
相邻两列动车组列车相遇的时间间隔.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com