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    如果整式xn-2-5x+2是关于x的二次三项式，那么n等于（　　）
    A、3B、4C、5D、6
    考点：多项式
    专题：
    分析：根据题意得到n-2=2，即可求出n的值．
    解答：解：由题意得：n-2=2，
    解得：n=4．
    故选B．
    点评：此题考查了多项式，熟练掌握多项式次数的定义是解本题的关键．
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    如图，已知CD垂直平分线段AB，AC=1，∠A=40°，则BC=
     
    ，∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（a-2b）-（a+b）=（　　）
    A、a-bB、a+b
    C、-3bD、3b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：82013×（-0.125）2013等于（　　）
    A、-1B、1
    C、2013D、-2013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若△ABC≌△AEF，则对于结论：
    （1）AC=AF；（2）∠FAB=∠EAB；（3）EF=BC；（4）∠EAB=∠FAC．
    其中正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个机器人从数轴原点出发，沿数轴正方向，以每前进3步再后退2步的程序运动．设该机器人每秒前进或后退1步，并且每步的距离为一个单位长度，xn表示第n秒时机器人在数轴上位置所对应的数，则下列结论中错误的是（　　）
    A、x3=3
    B、x5=1
    C、x103＜x104
    D、x2013＞x2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，正确的是（　　）
    A、-3＜-5
    B、-
    1
    5
    ＜-
    1
    3
    C、3＜-5
    D、-5＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（45x+30）（33x+15）-（45x+30）（33x+16）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：三元一次方程组 
    a+b+c=-2 
    a-b+c=1 
    2a-3b=-1
    ．

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