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    把下列各数表示在数轴上，并用“＜”将它们连接起来．
    -（+2.5），0，|-数学公式|，-（-2），-1．

    解：-（+2.5）=2.5，|-|=，-（-2）=2，
    故在数轴上表示为：

    由数轴上各点的位置可知：-2.5＜-1＜0＜＜2，
    即-（+2.5）＜-1＜0＜|-|＜-（-2）．
    分析：分别计算出各数的值，再根据数轴的特点在数轴上表示出来即可．
    点评：由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．
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    把下列各数表示在数轴上，再按从大到小的顺序用“＞”号把这些数连接起来：
    |-3|，-5，5
    23
    ，-2.5，-22，-（-1），0．

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    把下列各数表示在数轴上，再按从大到小的顺序用“＞”号把这些数连接起来．
    -3，0，5
    12
    ，-5，1，2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数表示在数轴上，并用“＜”将它们连接起来．
    -（+2.5），0，|-
    12
    |，-（-2），-1．
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    把下列各数表示在数轴上，并比较它们的大小（用“＜”连接）．π，-1.4，0，3.14，-|-4|，-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数表示在数轴上，并用“＞”将它排列起来：-3，-4，0，2.5，-1
    12
    ．

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