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    若
    a
    c
    =a+b-c-d，则
    0
    2
    =（　　）
    A．0B．1C．-3D．-4
    原式=0+1-2-3
    =-4．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，AC，BD分别和⊙O相切于点A，B，点E为圆上不与A，B重合的点，精英家教网过点E作⊙O的切线分别交AC，BD于点C，D，连接OC，OD分别交AE，BE于点M，N．
    （1）若AC=4，BD=9，求⊙O的半径及弦AE的长；
    （2）当点E在⊙O上运动时，试判定四边形OMEN的形状，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网（1）如图，要在一块形状为直角三角形（∠C为直角）的铁皮上裁出一个半圆形的铁皮，需先在这块铁皮上画出一个半圆，使它的圆心O在线段AC上，且与AB、BC都相切．请你用直尺和圆规画出来（要求用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）．
    （2）若AC=3，BC=4，求上述半圆的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC内接于⊙O，CE是⊙O的直径，高CD⊥AB，垂足为D，
    （1）求证：△CAE∽△CDB；
    （2）若AC=3，CB=1，CD=0.75，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ABC绕点C顺时针方向旋转40°得△A′B′C′，若AC⊥A′B′，求∠BAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•厦门）如图，?ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点，若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF=
    3
    3
    厘米．

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