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    （1）|1-数学公式|+|数学公式-数学公式|+|数学公式-2|；
    （2）已知a=2-数学公式，b=2+数学公式，求数学公式÷数学公式的值．

    解：（1）原式=-1+-+2-
    =1．

    （2）原式=×
    =b2，
    当a=2-，b=2+，原式=（2+）2=4+4+2=6+4．
    分析：（1）去掉绝对值符号，再合并即可；
    （2）先把分式的分子和分母分解因式，同时把除法变成乘法，再进行约分，最后代入求出即可．
    点评：本题考查了二次根式的化简求值，绝对值，分式的化简求值等知识点，主要考查学生的计算能力和化简能力，注意：当a≤0时，|a|=-a．
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    （1）求点A的坐标；
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    一个有理数恰等于它的相反数，则这个有理数是________；一个有理数恰等于它的倒数，那么这个有理数是________．

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    如图，将半径为2的圆形纸片，沿半径OA、OB将其裁成1：3两个部分，用所得扇形围成圆锥的侧面，则圆锥的底面半径为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      1
    3. C.
      1或3
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知5x＞8，那么


    1. A.
      x=1是它的一个解
    2. B.
      x=2是它的解集
    3. C.
      x＞2是它的解集
    4. D.
      数学公式是它的解集

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知正方形ABCD的边长为5，E在BC边上运动，DE的中点G，EG绕E顺时针旋转90°得EF，问CE为多少时A、C、F在一条直线上


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知a＞b，下列各式中，错误的是


    1. A.
      a-3＞b-3
    2. B.
      a-b＞0
    3. C.
      -a＜-b
    4. D.
      5-a＞5-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在下列二次根式中属于最简二次根式的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将二次函数y=x2的图象平移后，可得到二次函数y=（x+1）2的图象，平移的方法是


    1. A.
      向上平移1个单位
    2. B.
      向下平移1个单位
    3. C.
      向左平移1个单位
    4. D.
      向右平移1个单位

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