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数轴是数与形和谐结合的桥梁,数轴在数学研究中有着非常重要的作用.华罗庚先生指出“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.已知在纸面上有一数轴,数轴上有三个点,点A在点B的左边,点C表示的数是1.
(1)如果点A到原点的距离是3,点B到原点的距离是5.则点A和点B两点的距离是多少?
(2)如果点A到原点的距离是3,点B到点A的距离是5.则点B表示的数是多少?
(3)如果点A与点B到原点的距离相等,点A和点B之间的距离是2012.则点A、点B表示的数各是多少?
(4)如果点A与点B到点C的距离相等,点A和点B之间的距离是2012.则点A、点B表示的数各是多少?
分析:(1)由题意得到点A表示3或-3,B表示5或-5,由A在B的左边,得到A为3,B为5,A为-3,B为5,即可确定出A与B之间的距离;
(2)由题意得到点A表示3或-3,B到A距离为5,可以在A左边或右边,即可确定出B表示的数;
(3)由题意得到A与B的绝对值相等,再由A与B之间的距离为2012,且A在B左边,即可确定出A与B全等的数;
(4)由题意得到A与B关于C对称,根据A与B之间的距离为2012,C表示1,即可确定出A与B表示的数.
解答:解:(1)由题意得:A表示3或-3,B表示5或-5,
∵A在B左边,∴A表示3,B表示5或A表示-3,B表示5,
则点A和点B两点的距离是2或8;
(2)由题意得到点A表示3或-3,
∵B到A的距离为5,
则点B表示的数是2或8;
(3)根据题意得:点A表示的数是-1006,点B表示的数是1006;
(4)由题意得到A与B关于C对称,
∵C表示1,A与B之间距离为2012,
∴点A表示的数是-1005,点B表示的数是1007.
点评:此题考查了数轴,相反数,以及绝对值,熟练掌握各自的意义是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数轴是数与形和谐结合的桥梁,数轴在数学研究中有着非常重要的作用.华罗庚先生指出“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.已知在纸面上有一数轴,数轴上有三个点,点A在点B的左边,点C表示的数是1.
(1)如果点A到原点的距离是3,点B到原点的距离是5.则点A和点B两点的距离是多少?
(2)如果点A到原点的距离是3,点B到点A的距离是5.则点B表示的数是多少?
(3)如果点A与点B到原点的距离相等,点A和点B之间的距离是2012.则点A、点B表示的数各是多少?
(4)如果点A与点B到点C的距离相等,点A和点B之间的距离是2012.则点A、点B表示的数各是多少?

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