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1.根据图中的信息,求∠A,∠B的正弦值.

分析 根据勾股定理,可得AB的长,根据正弦函数是对边比斜边,可得答案.

解答 解:在Rt△ABC中,由勾股定理,得
AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{8}$,
sinA=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{8}}$=$\frac{1}{2}$,
sinB=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{8}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

点评 本题考查了锐角三角函数的定义,利用正弦函数是对边比斜边是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.张大爷对自己生产的土特产进行试验加工后,分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售,其相关信息如下表:
重量(千克/袋)销售价(元/袋)成本(元/袋)
0.22.52.0
0.3m2.8
0.4n3.5
这三种不同包装的土特产每一种都销售了120千克.
(1)张大爷销售甲种包装的土特产赚了多少钱?
(2)张大爷销售乙、丙这两种包装的土特产总共赚了多少钱?(用含m、n的代数式表示)
(3)当m=3.8,n=4.7时,求张大爷本次销售土特产总共赚了多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如果 $\left\{\begin{array}{l}{x=-m}\\{y=-n}\end{array}\right.$满足二元一次方程组 $\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{2x+y=7}\end{array}\right.$,那么 $\frac{3m+2n}{5m-n}$=$\frac{11}{14}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知k,m,n都是整数,且$\sqrt{135}$=k$\sqrt{15}$,$\sqrt{450}$=15$\sqrt{m}$,$\sqrt{180}$=6$\sqrt{n}$,请比较k,m,n的大小关系.

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16.若mx=2,my=3,则m3x+2y等于多少?

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6.计算:(1)3$\sqrt{5}$×$2\sqrt{10}$;(2)$\sqrt{\frac{1}{3}a}$$•\sqrt{3ab}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在平行四边形ABCD中,E、F分别为AB和AD上的两个动点.
(1)当点E、F分别为AB,AD的中点时,图中有哪些三角形面积相等?
(2)若四边形AENF为40平方厘米,三角形BEM面积为20平方厘米,三角形DFP面积为16平方厘米时,求阴影部分面积.
(3)若DF为AF的$\frac{1}{2}$,且满足PC是PF的5倍,求PE与PD的比值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.△ACB和△ECD是以点C为公共顶点的等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,连接AD,BE,点F为BE的中点,连接CF.
(1)如图①,当∠ACB与∠ECD重合时,线段AD与CF的位置关系是AD⊥CF,数量关系是AD=2CF;
(2)如图②,当∠ACB与∠ECD不重合时,判断(1)中结论还成立吗?如果成立,请加以证明;如果不成立,请说明理由;
(3)如图③,当△ECD的斜边DE与点A在一条直线上时,若AC=3,CE=$\sqrt{2}$,求CF的长(直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.对任意实数a,b,c,d,规定$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc,则不等式$|\begin{array}{l}{2x}&{2}\\{-1}&{-1}\end{array}|$<8的解是x>-3.

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