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    利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下吗？
    分析：先算出15873×7=111111，再设1，2，3，…，9中的任一数字为m，即可得出m×7×15873=mmmmmm，从而得出规律．
    解答：解：∵15873×7=111111，
    设1，2，3，…，9中的任一数字为m，
    根据题意得：m×7×15873=mmmmmm，
    故只要选1，2，3，9中任一数字，结果都是六位数且这六个数位上的数字都相同．
    点评：此题考查了有理数的计算，关键是观察出因数与积之间的数字数位变化规律．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、（1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题．
    计算：6×7=
    42
    ；66×67=
    4422
    ；666×667=
    444222
    ；6666×6667=
    44442222
    ；…
    根据上述各式的规律，你认为4444422222=
    66666×66667
    ．
    （2）利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下理由吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题。

    计算：6×7=           ；66×67=           ；666×667=          ；

    6666×6667=          ；………………

    根据上述各式的规律，你认为4444422222=                  。

    （2）利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下理由吗？

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题。
    计算：6×7=          ；66×67=          ；666×667=         ；
    6666×6667=          ；………………
    根据上述各式的规律，你认为4444422222=                  。
    （2）利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下理由吗？

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    科目：初中数学 来源：2011年人教版七年级数学上册有理数专项训练一（全国） 题型：填空题

    （1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题。

    计算：6×7=           ；66×67=           ；666×667=          ；

    6666×6667=           ；………………

    根据上述各式的规律，你认为4444422222=                   。

    （2）利用计算器探索规律：任选1，2，3，…，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘15873，你发现了什么规律？你能试着解释一下理由吗？

     

     

     

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