精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图AD∥BC,点E在CD上,已知AD+BC=AB,E为CD的中点.
求证:
(1)AE⊥BE.
(2)BE平分∠ABC.
分析:(1)延长AE到F使EF=AE,根据两直线平行,内错角相等求出∠D=∠ECF,然后利用“角边角”证明△ADE和△FCE全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=CF,然后证明AB=BF,再根据等腰三角形三线合一的性质即可得证;
(2)根据等腰三角形三线合一的证明即可.
解答:证明:(1)如图,延长AE到F使EF=AE,
∵AD∥BC,
∴∠D=∠ECF,
∵E为CD的中点,
∴DE=CE,
在△ADE和△FCE中,
∠D=∠ECF
DE=CE
∠AED=∠FEC(对顶角相等)

∴△ADE≌△FCE(ASA),
∴AD=CF,
∵AD+BC=AB,
∴BF=CF+BC=AB,
∴AE⊥BE;

(2)BE平分∠ABC(等腰三角形三线合一).
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,两直线平行,内错角相等的性质,等腰三角形三线合一的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直线DC过点E交AD于D,交BC于点C.求证:AD+BC=AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC.
(1)如图①AD⊥BC于D,若∠C=70°,∠B=30°,请你用量角器直接量出∠DAE的度数;
(2)若△ABC中,∠B=α,∠C=β(α<β),根据第一问的结果大胆猜想∠DAE与α、β间的等量关系,不必说理由;
(3)如图②所示,在△ABC中AD⊥BC,AE平分∠BAC,F是AE上的任意一点,过F作FG⊥BC于G,且∠B=40°,∠C=80°,请你运用(2)中结论求出∠EFG的度数;
(4)在(3)的条件下,若F点在AE的延长线上(如图③),其他条件不变,则∠EFG的度数大小发生改变吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图AD∥BC,点E在CD上,已知AD+BC=AB,E为CD的中点.
求证:
(1)AE⊥BE.
(2)BE平分∠ABC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图ADBC,点E在CD上,已知AD+BC=AB,E为CD的中点.
求证:
(1)AE⊥BE.
(2)BE平分∠ABC.
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案