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    为配合今年的“养成教育年”活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图。
    其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类
    B：能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类
    C：偶尔会将垃圾放到规定的地方
    D：随手乱扔垃圾
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全条形统计图；
    （2）如果该校共有师生1200人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？
    解：（1）由统计图可知B种情况的有150人，占总人数的50%，所以调查的总人数为15050%=300（人），
    D种情况的人数为300（150+30+90）=30（人）,
    补全图形；
    （2） 因为该校共有师生1200人，
    所以随手乱扔垃圾的人约为1200×=120（人），
    答：“略”。
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    其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类

          B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类

          C：偶尔会将垃圾放到规定的地方

          D：随手乱扔垃圾

    根据以上信息回答下列问题：

    （1）该校课外活动小组共调查了

    多少人？并补全条形统计图；

    （2）如果该校共有师生1200人，

    那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

     

     

     

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    其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类
         B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类
    C：偶尔会将垃圾放到规定的地方
    D：随手乱扔垃圾
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该校课外活动小组共调查了
    多少人？并补全条形统计图；
    （2）如果该校共有师生1200人，
    那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：湖南省双峰县2011-2012学年七年级第一学期期末考试数学卷 题型：解答题

    为配合今年的“养成教育年”活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图.
    其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类
         B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类
    C：偶尔会将垃圾放到规定的地方
    D：随手乱扔垃圾
    根据以上信息回答下列问题：
    （1）该校课外活动小组共调查了
    多少人？并补全条形统计图；
    （2）如果该校共有师生1200人，
    那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：湖南省双峰县2014届七年级第一学期期末考试数学卷 题型：填空题

    为配合今年的“养成教育年”活动，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图.

    其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类

          B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类

          C：偶尔会将垃圾放到规定的地方

          D：随手乱扔垃圾

    根据以上信息回答下列问题：

    （1）该校课外活动小组共调查了

    多少人？并补全条形统计图；

    （2）如果该校共有师生1200人，

    那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

     

     

     

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