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(2009•潘集区模拟)在数学课外活动中,王老师布置了这道问题,请你独立解决.
如图,把边长为4 cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形.请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),把你的拼法画出示意图(各画一个图即可),并求出它的周长(直接写结果):
(1)不是矩形和菱形的平行四边形:周长=______
【答案】分析:连接正方形ABCD的对边的中点EF,连接CE,AF,则有AE=DE=BF=CF=2cm,由勾股定理知AF=CE=2cm,AB=EF=CD=4cm,
如图1,平行四边形的周长=4×4+2×2=16+4
如图2,等腰梯形的周长=4×4+2×2=16+4
解答:解:(1)平行四边形的周长=4×4+2×2=16+4,见下图1;
(2)等腰梯形的周长=4×4+2×2=16+4,见下图2.

点评:本题考查了正方形的分割与拼接,可以培养学生的动手能力和空间想象能力.
练习册系列答案
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海拔高度x(米)400500600700800
气温y(℃)29.228.628.027.426.8
(1)以海拔高度为x轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点并连线;
(2)观察(1)中所画出的图象,猜想y与x之间函数关系,求出所猜想的函数关系表达式,并根据表中提供的数据验证你的猜想;
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气温y(℃)29.228.628.027.426.8
(1)以海拔高度为x轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点并连线;
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