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下列四种说法(1)分式的分子,分母都乘以(或除以)(a+2),分式的值不变;(2)分式数学公式的值不可能等于零;(3)方程数学公式的解是x=-1;(4)数学公式的最小值为零;其中正确的说法有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
B
分析:根据分式的基本性质、分式的值为0的条件、分式方程的解及分式的最小值的知识解答.
解答:(1)如果a+2=0,那么不满足分式的基本性质的条件,故(1)错误;
(2)由于分子为正数,分母不为0,故分式的值不可能等于零,故(2)正确;
(3)由于x=-1使方程的分母等于0,所以x=-1一定不是原分式方程的解,故(3)错误;
(4)当x=0时,有最小值为0,故(4)正确.
正确的说法有2个.
故选B.
点评:本题主要考查了分式的基本性质、分式的值为0的条件、分式方程的解及分式的最小值的有关知识.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、下列四种说法;①为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式;②“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件;③“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件;④如果一个事件发生的概率只有十亿分之一,那么它是不可能事件.其中,正确的说法是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•赣州模拟)某校九年级进行了模拟考试后,张老师对九(2)班全体同学“满分值为6分得一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数分):

由于在填表时不慎把墨水滴在表格上,致使表中数据不完整,但已知全班同学此题的平均得分为4分,结合上表回答下列问题:
(1)九(2)班学生共有多少人?
(2)根据表中提供的数据,下列四种说法中正确的有
①、③
①、③
.(填序号即可)
①该班此题得6分得人数最多;
②“随机抽取该班一份试卷,此题得1分”是不可能事件;
③该班学生此题得分的中位数是4;
④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°;
(3)若本年级学生共有540人,请你用此样本估计整个年级有多少同学此题得满分?

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年安徽省黄山市七年级下学期期末模拟考试数学卷(解析版) 题型:选择题

下列四种说法;①为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式;②“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件;③“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件;④如果一个事件发生的概率只有十亿分之一,那么它是不可能事件.其中,正确的说法是(    )

    A.②④             B.①②         C.③④         D.②③

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四种说法;①为了了解某批灯泡的使用寿命可以用普查的方式;②“在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天”是必然事件;③“打开电视机,正在播放少儿节目”是随机事件;④如果一个事件发生的概率只有十亿分之一,那么它是不可能事件.其中,正确的说法是(  )
A.②④B.①②C.③④D.②③

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科目:初中数学 来源:2011年江西省赣州市中考适应性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校九年级进行了模拟考试后,张老师对九(2)班全体同学“满分值为6分得一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数分):

由于在填表时不慎把墨水滴在表格上,致使表中数据不完整,但已知全班同学此题的平均得分为4分,结合上表回答下列问题:
(1)九(2)班学生共有多少人?
(2)根据表中提供的数据,下列四种说法中正确的有______.(填序号即可)
①该班此题得6分得人数最多;
②“随机抽取该班一份试卷,此题得1分”是不可能事件;
③该班学生此题得分的中位数是4;
④若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,则“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数为36°;
(3)若本年级学生共有540人,请你用此样本估计整个年级有多少同学此题得满分?

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