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    （1）计算：数学公式（2）解方程：数学公式

    解：（1）计算：===-（x+y）；
    （2）解方程：
    两边同时乘x-3得，1=2（x-3）-x，
    化简得，1=2x-6-x，
    解得x=7．
    检验：当x=7时，x-3≠0，故x=7是原分式方程的解．
    分析：（1）同分母分式相加减，分母不变，分子相减；
    （2）找到方程的最简公分母，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．
    点评：此题考查了分式的加减和解分式方程，（1）分式的加减要注意分母不同先通分，分母相同，分母不变，分子相减．
    （2）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（3）解分式方程一定注意要验根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）解方程：
    x
    x-4
    -
    32
    x2-16
    =1；
    （2）解不等式组
    2(2-x)≤4
    x-1
    2
    ＜1
    ，并将解集表示在数轴上．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）解方程：x2+2x-63=0．               
    （2）计算：
    3tan30°
    3cos230°-2sin30°

    （3）计算：(10
    		48
    -6
    		27
    +4
    		12
    )÷
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）解方程：（2x-3）2-6（2x-3）+5=0．
    （2）已知a、b、c均为实数且
    		a2-2a+1
    +|b+1|+(c+3)2=0    ，求方程ax2+bx+c=0的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算、化简、解方程
    （1）（-
    2
    9
    -
    1
    4
    +
    1
    18
    ）÷（-
    1
    36
    ）　　　　　　　　
    （2）-11+[1-（1-0.5×
    1
    3
    ）]×[2-（-3）2|
    （3）5ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
    （4）6x-7=4x-5                          
    （5）2y-
    1
    2
    =
    1
    2
    y-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）解不等式组：
    x
    2
    ＞-1
    2x+1≥5(x-1)
    ，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）解分式方程：
    3
    x-2
    +
    x
    2-x
    =-2    ．

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