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    6．操作题！（用铅笔画图，并保留作图痕迹）
    如图：
    （1）画射线OA，连接OB
    （2）画∠AOB的余角∠1和补角∠2．
    （3）连接AB并延长到点C使BC=AB．

    分析 （1）直接利用射线、线段的定义得出答案；
    （2）直接利用互余以及互补的定义结合基本作图方法得出答案；
    （3）直接利用圆规截取得出答案．

    解答 解：（1）如图所示：射线OA，线段OB，即为所求；

    （2）如图所示：∠1，∠2即为所求；

    （3）如图所示：BC=AB．

    点评 此题主要考查了复杂作图以及互余、互补的定义、射线、线段的定义，正确掌握基本作图方法是解题关键．

    练习册系列答案
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    A．4cm、1cm、2cm、1cmB．1cm、2cm、3cm、4cm
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    11．如图，两个形状，大小完全相同的含有30°，60°的三角板如图①放置，PA，PB与直线MN重合，且三角板PAC与三角板PBD均可绕点P逆时针旋转．
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    （2）如图②，若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转一定度数，PF平分∠APD，PE平分∠CPD，求∠EPF．
    （3）如图③，若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转，转速为3°/s．同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转，转速为2°/s，在两个三角板旋转过程中（PC转到与PM重合时，三角板都停止转运），问$\frac{∠CPD}{∠BPN}$的值是否变化？若不变，求出其值，若变化，说明理由．

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    18．一组数据1、2、4、4、3的众数为4，则这组数据的中位数是（　　）
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    15．下列实数是无理数的是（　　）
    A．-1B．$\sqrt{4}$C．πD．$\frac{1}{3}$

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    16．平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线，平面内的不同6个点最多可确定15条直线．

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