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    某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是


    1. A.
      直接用三角尺测量1张纸的厚度
    2. B.
      先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
    3. C.
      先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
    4. D.
      先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度
    C
    由于一张的厚度比较薄，所以可以测量多张纸的厚度和，再进一步运用除法计算．
    解：显然50张纸的厚度较厚可以测量．
    故选C．
    此题考查了运用数学知识解决生活中的实际问题，能够选择合理的方法．
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    某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是                                      （   ）
    A．直接用三角尺测量1张纸的厚度
    B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
    C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
    D．先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚．出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是（　　）
    A．直接用三角尺测量1张纸的厚度
    B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
    C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
    D．先用三角尺测量同类型的500张纸的厚度

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    科目：初中数学 来源：河北省期中题 题型：单选题

    某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚．出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是
    [     ]
    A．直接用三角尺测量1张纸的厚度
    B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
    C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
    D．先用三角尺测量同类型的500张纸的厚度

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    某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚，出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 
    [     ]
    A．直接用三角尺测量1张纸的厚度
    B．先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
    C．先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
    D．先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度

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