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在下列数-6,
4
5
,3.1415927,0,2005,-
1
3
,-0.1572891,92%中.
(1)属于正数集的有
4
5
,3.1415927,2005,92%
4
5
,3.1415927,2005,92%

(2)属于负数集的有
-6,-
1
3
,-0.1572891
-6,-
1
3
,-0.1572891

(3)属于整数集的有
-6,0,2005
-6,0,2005

(4)属于负分数集的有
-
1
3
,-0.1572891
-
1
3
,-0.1572891
分析:根据有理数的分类分别填空即可.
解答:解:1)属于正数集的有
4
5
,3.1415927,2005,92%;
(2)属于负数集的有-6,-
1
3
,-0.1572891;
(3)属于整数集的有-6,0,2005;
(4)属于负分数集的有-
1
3
,-0.1572891.
故答案为:(1)
4
5
,3.1415927,2005,92%;(2)-6,-
1
3
,-0.1572891;(3)-6,0,2005;(4)-
1
3
,-0.1572891.
点评:本题考查了有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某旅游景区上山的甲、乙两段台阶的示意图,图中的数字表示每一级台阶的精英家教网高度(单位:cm),回答下列问题:
(1)分别求出两段台阶的平均高度;
(2)哪段台阶路走起来更舒服些?说明理由;
(3)为了提高游客的安全性,决定对乙路段重新整修上山的小路,把倾角由45°减至30°,在阶数不变的条件下,求改善后每一台阶的平均高度和水平宽度.(结果精确到0.1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列一组数中:0,-
4
5
,(-3)5,-(-9.8 ),
1
6
,2.008×104,-0.03,|-7|,(-2)2
属于正整数的有
 
个,属于负数的有
 
个,属于有理数的有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解某市参加2013年中考50000名初中毕业生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:
分数段 人数(人) 频率
A:50分 48 0.2
B:49-45分 60 a
C:44-40分 84 0.35
D:39-30分 b 0.15
E:29-0分 12 0.05
请根据图表信息回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a的值为
0.25
0.25
,b的值为
36
36
,并将频数分布直方图补充完整;
(2)在这个问题中,总体和样本容量分别是什么?
(3)若把40分以上(含40分)定为优秀,那么该市初中毕业生中体育成绩优秀的学生有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如下数表,是由从1开始的连续自然数组成的,观察规律并完成下列
各题的解答.
1
2   3   4
5   6   7   8    9
10  11  12  13  14   15   16
17  18  19  20  21  22  23  24  25
26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36
(1)表中第8行的最后一个数是
64
64
它是自然数
8
8
的平方,第8行共有
15
15
个数;
(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是
n2-2n+2
n2-2n+2
,最后一个数是
n2
n2
,第n行共有
2n-1
2n-1
个数;
(3)若将每行最中间的数取出,得到新的一列数1,3,7,13,21,31…,则第n个和第(n-1)个数的差是多少?其中有两个相邻的数的差是24,那么这两个数分别在原数表的第几行?

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