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    下列各式：。其中是分式的有（  ）
    A．1个          B 2个         C 3个          D2个
    B
    分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．
    解：，的分母都含有字母，所以是分式，
    其他的都是整式，
    故选B．
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    使分式有意义的的取值范围是（   ）.
    A．x≥B．x≤C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果分式的值为0，那么x为（   ）
    A．－2　　　　B．0　　　　C．1　　D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．（本题满分8分）先化简分式，再从不等式组的解集中取一个合适的值代入，求原分式的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由.  
    甲生：;  
    乙生：. 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式的值为零，则m  =  （ ）
    A．±4B．4C．D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于分式有意义的正确说法是（　　）。
    A．x、y不都为0B．x、y都不为0
    C．x、y都为0D．x=－y

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简：         

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）已知，求的值．

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