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有一道题:“先化简,再求值:(
x-3
x+3
+
6x
x2-9
1
x2-9
,其中x=-
2012
”小红同学做题时把x=-
2012
错抄成了x=
2012
,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?
考点:分式的化简求值
专题:
分析:根据分式混合运算的法则把原式进行化简,根据化简结果即可得出结论.
解答:解:原式=
(x-3)2+6x
(x+3)(x-3)
•(x+3)(x-3)
=(x-3)2+6x
=x2+9-6x+6x
=x2+9,
∵(-
2012
2=(
2012
2=2012,
∴小红同学做题时把x=-
2012
错抄成了x=
2012
,但他的计算结果也是正确的.
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1是一张可折叠的钢丝床的示意图,这是展开后支撑起来放在地面上的情况,如果折叠起来,床头部分被折到了床面之下(这里的A、B、C、D各点都是活动的),活动床头是根据三角形的稳定性和四边形的不稳定性设计而成的,其折叠过程可由图2的变换反映出来.
如果已知四边形ABCD中,AB=6,CD=15,那么BC、AD取多长时,才能实现上述的折叠变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的边长为2cm,∠ADC=120°,弧BD是以A为圆心AB长为半径的弧,弧CD是以点B为圆心BC长为半径的弧.则图中阴影部分的面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知有实数a、b,且知a≠b,又a、b满足着a2=3a+1,b2=3b+1,则a2+b2之值为(  )
A、9B、10C、11D、12

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程2x2-kx+3=0的一个根是3,那么另一个根是(  )
A、
1
2
B、
13
2
C、-
13
2
D、-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:-2x2=-7x+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

排水公司为了不让水资源被生活废水和生产废水所污染,决定在汇川大道旁修建一个污水处理厂,5月比3月处理污水增加21%.设这两个月净化污水的量平均每月增长的百分率x,则x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C′,D′的位置上,EC′交AD于点G.已知∠EFG=64°,那么∠FEG=(  )
A、64°B、54°
C、52°D、46°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-18+(-7.5)-(-31)-12.5;
(2)-9÷
3
2
×
2
3
÷3;
(3)(
1
5
-
1
2
-
5
12
)÷(-
1
60
)
;               
(4)2×(-4)-3÷(-5)×
1
5

(5)99
16
17
×(-17);
(6)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
);
(7)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-12010);   
(8)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
+
1
49×51

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