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    10．180°-60°56′4″=119°3′56″．

    分析 根据度分秒的减法，相同单位相减，不够减时向上一单位借1当60再减，可得答案．

    解答 解：180°-60°56′4″
    =179°59′60″-60°56′4″
    =119°3′56″，
    故答案为：119°3′56″．

    点评 本题考查了度分秒的换算，度分秒的减法，相同单位相减，不够减时向上一单位借1当60再减．

    练习册系列答案
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    20．某班同学利用假期参加夏令营活动，分成几个小组，若每组7人还余1人； 若每组8人还缺少6人．若设该班分成x个小组，可列方程为7x+1=8x-6．

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    1．地球上煤的储量大约为15万亿吨，用科学记数法表示为1.5×1013吨．

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    18．如图，已知△ABC≌△A1B1C1，∠A=45°，∠C1=60°，则∠B=75°．

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    15．用科学记数法表示：1560000000=1.56×109．

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    2．为了了解学生关注热点新闻的情况，郑州“上合会议”期间，小明对班级同学一周内收看“上合会议”新闻次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．根据上述信息，解答下列问题：
    （1）该班级女生人数是20人，女生收看“上合会议”新闻次数的中位数是3次，平均数是3次；
    （2）对于某个性别群体，我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“上合会议”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；
    （3）为进一步分析该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的特点，小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度，那么小明要关注的统计量是方差．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，BC与⊙O相交于D，连接AD、OD（AC≠AB），则能够判断图中∠B的余角（不再添加任何辅助线）的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知一个三位数，十位数字为x，百位数字比十位数字大1，个位数字是十位数字的3倍，这个三位数可表示为113x+100．

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