如图，把一张长10cm，宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子（纸板的厚度忽略不计）．
（1）要使长方体盒子的底面积为48cm2，那么剪去的正方形的边长为多少？
（2）折合而成的长方体盒子的侧面积是否有更大的情况？如果有，请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长；如果没有，请你说明理由；
（3）如果把矩形硬纸板的四周分别剪去2个同样大小的正方形和2个同样形状、同样大小的矩形，然后折合成一个有盖的长方体盒子，是否有侧面积最大的情况；如果有，请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长；如果没有，请你说明理由．
（1）1cm；（2）边长为2.25cm时，侧面积最大为40.5cm2；（3）边长为
cm时，折成的有盖长方体盒子的侧面积最大，最大面积为
cm2
解析试题分析：（1）设正方形的边长为
cm，根据长方形的面积公式即可列方程求解；
（2）设正方形的边长为cm，盒子的侧面积为
cm2，根据长方体的侧面积公式即可得到与的函数关系式，再根据二次函数的性质即可求得结果；
（3）设正方形的边长为cm，盒子的侧面积为cm2，根据长方体的侧面积公式即可得到与的函数关系式，再根据二次函数的性质即可求得结果.
（1）设正方形的边长为cm，则
．
即
．
解得
（不合题意，舍去），
．
剪去的正方形的边长为1cm．
（2）有侧面积最大的情况．
设正方形的边长为cm，盒子的侧面积为cm2，
则与的函数关系式为：
．
即
．（
）
改写为
．当
时，
．
即当剪去的正方形的边长为2.25cm时，长方体盒子的侧面积最大为40.5cm2．
（3）有侧面积最大的情况．
设正方形的边长为cm，盒子的侧面积为cm2．
若按如图所示的方法剪折，
则与的函数关系式为：
．
即
．当
时，
．
若按如图所示的方法剪折，
则与的函数关系式为：
．
即
．当
时，
．
比较以上两种剪折方法可得，按图2所示的方法剪折得到的盒子侧面积最大，即当剪去的正方形的边长为cm时，折成的有盖长方体盒子的侧面积最大，最大面积为cm2．
考点：二次函数综合题
点评：解答本题的关键是读懂题意，找到量与量的关系，正确列出二次函数关系式，同时熟练掌握配方法求二次函数最值的方法.
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如图，把一张长10cm，宽8cm的长方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子（纸板的厚度忽略不计）．查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省富阳市九年级上学期第二次知识检测数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，把一张长10cm，宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子（纸板的厚度忽略不计）．
（1）要使长方体盒子的底面积为48cm2，那么剪去的正方形的边长为多少？
（2）你感到折合而成的长方体盒子的侧面积会不会有更大的情况？如果有，请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长；如果没有，请你说明理由；
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