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当x是多少时,数学公式在实数范围内有意义?

解:根据题意得:
解得:x≥-且x≠-1.
分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x是多少时,
2x+3
+
1
x+1
在实数范围内有意义?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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