如图,已知⊙O的半径为1,AC是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线BC,E是BC的中点,AB交⊙O于D点.
(1)直接写出ED和EC的数量关系:_________;
(2)DE是⊙O的切线吗?若是,给出证明;若不是,说明理由;
(3)填空:当BC=_______时,四边形AOED是平行四边形,同时以点O、D、E、C为顶点的四边形是_______.
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科目:初中数学 来源:山东省德州市2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
将一副直角三角板如图放置,使含
角的三角板的一条直角边和含
角的三角板的一条直角边重合,则的度数为![]()
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学下册 第 26章《反比例函数》经典题型单元检测题 题型:单选题
如图,矩形AOBC的面积为4,反比例函数y=
的图象的一支经过矩形对角线的交点P,则k的值是( )
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A. 4 B. 2 C. 1 D. ![]()
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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学下册 第 26章《反比例函数》经典题型单元检测题 题型:单选题
函数y=﹣
图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),若y1<y2<0,则下列关于x1、x2的大小关系正确的是( )
A. x1>x2 B. x1=x2 C. x1<x2 D. 无法确定
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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市大丰区2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题
数学课上,张老师举了下面的例题:
例1 等腰三角形中,![]()
,求的度数.(答案:![]()
)
例2 等腰三角形中,![]()
,求的度数.(答案:![]()
或
或
)
张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:
变式 等腰三角形中,![]()
,求的度数.![]()
(1)请你解答以上的变式题.
(2)解(1)后,小敏发现,的度数不同,得到![]()
的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形![]()
中,设![]()
,当有三个不同的度数时,请你探索![]()
的取值范围.![]()
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科目:初中数学 来源:七年级数学阶段检测卷 (第4、5章) 题型:解答题
5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.
(1)该几何体的体积是__ __(立方单位),表面积是__ __(平方单位);
(2)画出该几何体的主视图和左视图.
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