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    数学公式．

    解：原式=
    分析：首先进行开方，乘方计算，然后进行加减运算即可．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式等考点的运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    根据下列证明过程填空：
    如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，且∠1=∠FEC，求证：∠ADG=∠C
    证明：∵BD⊥AC，EF⊥AC（已知）
    ∴∠2=∠3=90°
    ∴BD∥EF（同位角相等，两直线平行）
    ∴∠FEC=________（两直线平行，同位角相等）
    ∵∠1=∠FEC（已知）
    ∴∠1=________（等量代换）
    ∴DG∥BC（________）
    ∴∠ADG=∠C（________）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    图（1）是边长为（a+b）的正方形，将图（1）中的阴影部分拼成图（2）的形状，由此能验证的式子是


    1. A.
      （a+b）（a-b）=a2-b2
    2. B.
      （a+b）2-（a2+b2）=2ab
    3. C.
      （a+b）2-（a-b）2=4ab
    4. D.
      （a-b）2+2ab=a2+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    把二元一次方程3y-2x=12化为y=kx+b的形式为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    港珠澳大桥跨越珠江口伶仃洋海域，是连接香港、珠海及澳门的大型跨海通道，大桥主体工程全长约296000米，这个数字用科学记数法表示为 ________米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在实数范围内把多项式x2y-2xy-y分解因式所得的结果是 ________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    方程数学公式的解为x=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列这组数的规律，在括号内填写一个恰当的数：数学公式，-数学公式，数学公式，-数学公式，数学公式（________）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    我们已经学习了相似三角形，也知道：如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同，我们就把它们叫做相似图形．比如两个正方形，它们的边长、对角线等所有元素都对应成比例，就可以称它们为相似图形．
    现给出下列4对几何图形：①两个圆；②两个菱形；③两个长方形；④两个正六边形，请指出其中哪几对是相似图形________．

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