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    如图，学校准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形地面砖的边长均为0．5m．

    （1）按图示规律，第一图案的长度L1= m；第二个图案的长度L2= m；

    （2）用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度Ln（m）之间的关系 ；

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    计算：

    （1）用乘法公式计算：

    （2）1－2（1－2x＋）＋3（－＋x－1）

    （3）－12÷（－3）·（－y）

    （4）（2a－）（＋2a）

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    （1）求这个一次函数的解析式？

    （2）试判断点P（1，-1）是否在这个一次函数的图象上？

    （3）求原点O到直线AB的距离．

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    整 数{ …}；

    分 数{ …}；

    无理数{ …}；

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