分析 (1)根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围;
(2)找出k范围中的整数解确定出k的值,经检验即可得到满足题意k的值,并求得方程的解.
解答 解:(1)根据题意得:△=16-4(4k-8)=48-16k>0,
解得:k<3;
(2)由k为非负整数,得到k=0、1或2,
利用求根公式表示出方程的解为x=2±2$\sqrt{3-k}$,
∵方程的解为整数,
∴3-k为完全平方数,
则k的值为2,
∴方程为:x2-4x=0,
解得:x1=0,x2=4.
点评 此题考查了根的判别式,一元二次方程的解,以及公式法解一元二次方程,弄清题意是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}×\sqrt{3}=\sqrt{6}$ | B. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | C. | $\sqrt{15}=3\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{5}-\sqrt{3}=\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 9 | D. | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①②③ | D. | ②⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com