【题目】计算:
(1)24÷23+(﹣8)×22
(2)(﹣2)4+3×(﹣1)5﹣(﹣2)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各对数中互为相反数的是( )
A.3 2 与-2 3;B.-2 3 与(-2 )3;
C.-3 2 与(-3)2;D.-2×3 2与(2 ×3)2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】以下调查中,适合全面调查的是( )
A. 了解某班学生的身高情况
B. 调查某批次汽车的抗撞击能力
C. 调查春节联欢晚会的收视率
D. 鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若代数式a﹣b的值为2,求代数式2a﹣2b+3的值时,不必知道a和b的值,可直接求出2a﹣2b的值,然后再加上3即可,这种解法体现的数学思想是( )
A.转化思想B.整体思想
C.数形结合思想D.类比思想
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】具备下列条件的四边形中,不能确定是平行四边形的为( ).
A. 相邻的角互补B. 两组对角分别相等
C. 一组对边平行,另一组对边相等D. 对角线交点是两对角线中点
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