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    如果2x+y=5，求代数式-3（2x+y）（2x+y-4）+4x+2y的值．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：将2x+y看做一个整体，将所求式子变形，把2x+y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：∵2x+y=5，
    ∴原式=-3（2x+y）2+12（2x+y）+2（2x+y）=-3（2x+y）2+14（2x+y）=-75+70=-5．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    已知Rt△ABC中，斜边AB长为5，且直角边AC、BC的长分别是关于x的方程x2-（2m-1）x+4m-4=0的两根，求m的值．

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    若a2的算术平方根为-a，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞0B、a≥0
    C、a＜0D、a≤0

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    如图，AB是的⊙O的直径，C是⊙O上一点，CD⊥AB于D，且AB=8，DB=2．
    （1）若∠CAD=36°，求∠BCD；
    （2）试判断△ACD与△CBD是否相似；
    （3）求图中阴影部分的面积．

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    某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入3株时，平均单株盈利3元；以同样的栽培条件，若每盆增加一株，平均单株盈利就减少0.5元．
    （1）如果每盆花苗（假设原来花盆中有3株）增加a株，则每盆花苗有
     
    株，平均单株盈利为
     
    元；
    （2）要使每盆的盈利达到10元，每盆应该植多少株？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把点P（1，1）向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度后的坐标为
     
    ．

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    定义a☆b=a2-b2，则（-3）☆5☆（-1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    		3x+4
    =x    的根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y=
    k
    x
    图象的两支位于第二、四象限，矩形AOBC的两边OA，OB分别在x轴、y轴上，其他两边与图象在第二象限内交于M、N两点（不与点C重合），对于以下四个说法：
    ①此反比例函数图象的两支关于原点成中心对称；
    ②如果C的坐标点是（-
    8
    5
    ，
    5
    4
    ），那么-2＜k＜0；
    ③图象上另有两点P（x1，y1）和Q（x2，y2），当x1＜x2时，y1＜y2；
    ④如果点M是边BC的中点，那么点N就是边AC的中点．
    其中正确的有
     
    （在横线上写出所有正确说法的序号）．

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