精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知∠AOB.
(1)利用直尺和圆规在图①中画图:在OA,OB上分别截取OC,OD,并且使OC=OD,连接CD,过点O作OP⊥CD垂足为P;
(2)根据(1)的作图,试说明∠AOP=∠BOP;
(3)运用你所学的数学知识,在图②中再设计一种方法,作出∠AOB的平分线.(上述(1)的方法除外,不必说明理由,只在图中保留作图痕迹)
考点:作图—基本作图
专题:
分析:(1)根据要求作出图形即可;
(2)利用等腰三角形三线合一说明即可;
(3)利用基本作图中作角平分线作图即可.
解答:解:(1)如图①:

(2)∵OC=OD,
∴△COD为等腰三角形,
又∵OP⊥CD,
∴∠AOP=∠BOP;
(3)如图②:
点评:本题主要考查了基本作图,解题的关键是熟记基本作图中作角平分线及垂线的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果3x2ym与-2xn-3y2是同类项,那么m=
 
,n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某件商品进价300元,现加价20%后出售,则每件可获利
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,将腰AB沿底BC平移至DE,若点E恰好是BC的中点,那么点F是DE的中点吗?写出你的结论,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,这个几何体的展开图形是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知反比例函数y1=
k
x
与一次函数y2=ax+b的图象相交于两点A(1,3)B(n,-1)
(1)分别求出反比例函数与一次函数的函数关系式;
(2)观察图象,直接写出使得y1>y2成立的自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个正方体的平面展开图,原正方体中“祝”的对面是(  )
A、羊B、年C、吉D、大

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一张长方形纸片,剪下一个正方形,剩下一个长方形,称为第一次操作;在剩下的长方形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个长方形,称为第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的图形为正方形,则称原图形为n阶奇异长方形.如图1,长方形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称形ABCD为2阶奇异长方形.如图2,长方形ABCD中,若AB=2,BC=8,则称形ABCD为3阶奇异长方形.

(1)判断与操作:
如图3,长方形ABCD长为5,宽为2,它是奇异长方形吗?如果是,请写出它是几阶奇异长方形,并在图中画出裁剪线,并标出数据;如果不是,请说明理由.
(2)探究与计算:
已知长方形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异长方形,请画出长方形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.
(3)归纳与拓展:
已知长方形ABCD两邻边的长分别为b,c(b<c),且它是4阶奇异长方形,求b:c(请画出长方形ABCD并在图下标出b:c的比值)

查看答案和解析>>

同步练习册答案