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    ①数学公式
    ②数学公式
    ③25-5×数学公式+|-2|
    ④（数学公式-数学公式+数学公式）×（-36）

    解：①原式=12-2
    =10；

    ②原式=-9×2-24×（-）
    =-18+9
    =-9；

    ③原式=25-1+2
    =26；

    ④原式=×（-36）-×（-36）+×（-36）
    =-18+20-21
    =-18-1
    =-19．
    分析：①先进行开方运算，再进行减法运算；
    ②先进行乘方运算和除法化为乘法得到原式=-9×2-24×（-），再进行乘法运算，然后进行加法运算；
    ③先算乘法和去绝对值得到原式=25-1+2，然后进行加减运算；
    ④利用乘法的分配律进行计算．
    点评：本题考查了实数的运算：先算乘方或开方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3、如图，∠AOD=∠BOC=60°，∠AOB=105°，则∠COD等于（　　）

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    23、平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系．

    （1）AB∥CD．如图a，点P在AB、CD外部时，∠BOD，∠BPD，∠D之间有何数量关系？请说明理由；
    （2）如图b，将点P移到AB、CD内部，∠BPD、∠B、∠D之间又有何数量关系？请说明理由；
    （3）在图b中，若∠B=40°，∠D=25°，则∠BPD的度数是多少？
    （4）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）．

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    15、已知：如图所示，在△ABC中，DE∥BC，∠DBE=30°，∠EBC=25°，则∠BDE=
    125
    度．

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    计算
    		4
    -（
    2
    		5
    +2
    ）0+（-2）3÷3-1．

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    14、若4x2+mx+25是一个完全平方式，则m的值是
    ±20
    ．

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