精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D为垂足.
(1)若AC=8,BC=6,求AB和AD的长;
(2)设AB=a,CD=d,AC=b,BC=c,试说明:a+d>b+c.

解:(1)由勾股定理AB=10
由三角形面积公式,得AB•CD=AC•BC
则CD=4.8
∴AD=6.4;

(2)∵a2=b2+c2
ad=bc
∴a2+2ad=b2+c2+2bc
∴a2+2ad=(b+c)2
∴a2+2ad+d2>(b+c)2
∴(a+d) 2>(b+c)2
又∵a、d、b、c均大于零
∴a+d>b+c.
分析:(1)根据勾股定理求得AB的长,再根据三角形的面积公式求得CD即可;
(2)先由a2=b2+c2,ad=bc得出(a+d) 2>(b+c)2,再由a、d、b、c均大于零得出结论.
点评:此题考查了直角三角形面积的不同表示方法及勾股定理的综合应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,已知在△ABC中,AD、AE分别是BC边上的高和中线,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:PM=PN.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,CD是∠ACB的平分线.
(1)∠ADC=
60°
60°

(2)求证:BC=CD+AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.当∠A=70°时,则∠BPC的度数为
125°
125°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,试说明CD2=AD•BE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案