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    将抛物线y=3x2+c经过平移后，抛物线上的点（0，6）平移到点（2，9），那么平移后的抛物线的解析式为（　　）
    A、y=3（x-2）2+9
    B、y=3（x+2）2+9
    C、y=3x2+5
    D、y=3（x-2）2+6
    考点：二次函数图象与几何变换
    专题：
    分析：根据抛物线上的点（0，6）平移到点（2，9），可得抛物线右移2，上移3个单位，根据平移规律，可得答案．
    解答：解：抛物线y=3x2+c经过平移后，抛物线上的点（0，6），
    c=6
    抛物线上的点（0，6）平移到点（2，9），
    ∴抛物线右移2，上移3个单位，
    将抛物线y=3x2+c经过平移后抛物线的解析式为y=3（x-2）2+9，
    故选：A．
    点评：本题考查了二次函数图象与几何变换，由点平移得到图象平移的规律是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    卫星绕地球运动的速度是7.9×103米/秒，则卫星绕地球运行3×105秒所行的路程是
     
    （结果用科学记数法表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知A（-1，0）、B（3，0）两点，点C在y轴上，△ABC的面积是4，则点C的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列条件能判断两个三角形全等的是（　　）
    ①两角及一边对应相等；
    ②两边及其夹角对应相等；
    ③两边及一边所对的角对应相等；
    ④两角及其夹边对应相等．
    A、①③B、②④
    C、②③④D、①②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若将函数y=3x2的图象向右平行移动1个单位，再向上平移5个单位，可得到的抛物线是（　　）
    A、y=3（x+1）2-5
    B、y=3（x+1）2+5
    C、y=3（x-1）2-5
    D、y=3（x-1）2+5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a的平方根是±8，则a的立方根是（　　）
    A、2B、4C、±2D、±4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知MN是⊙O的直径，直线PQ与⊙O相切于P点，NP平分∠MNQ．
    （1）求证：NQ⊥PQ；
    （2）若⊙O的半径R=2，NP=2
    		3
    ，求NQ的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中，欲测量一棵古树DE的高度，他们在这棵古树的正前方一平房顶A点处测得古树顶端D的仰角为30°，在这棵古树的正前方C处，测得古树顶端D的仰角为60°，在A点处测得C点的俯角为30°．已知平房高AB为4米，且B、C、E三点在同一条直线上，请求出古树DE的高度（根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：
    （1）先将△ABC向右平移3个单位后得到△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后得到△A2B1C2；试在正方形网格中画出上述二次变换所得到的图形；
    （2）求线段A1C1旋转得到A2C2的过程中，线段A1C1所扫过的面积．

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