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    【题目】某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块周长为120米的长方形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x米，根据题意，下面列出的方程正确的是（ ）
    A.2（x﹣10）=120
    B.2[x+（x﹣10）]=120
    C.2（x+10）=120
    D.2[x+（x+10）]=120

    【答案】D
    【解析】解：由题意可得，
    2[x+（x+10）]=120，
    故选D．

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    【题目】若一个正多边形的每一个外角为30°，那么这个正多边形的边数是（ ）
    A.6
    B.8
    C.10
    D.12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算题
    （1）计算：| ﹣2|+（ ）﹣1﹣（π﹣3.14）0﹣ ；
    （2）计算：[xy（3x﹣2）﹣y（x2﹣2x）]÷x2y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算正确的是（ ）

    A. 3x2﹣x2=3 B. a+b=ab C. 3+x=3x D. ﹣ab+ba=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知直线l1∥l2 ， 直线l3和直线l1 ， l2交于点C和D，直线l3上有一点P．
    （1）如图1，若P点在C，D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生变化，并说明理由；
    （2）若点P在C，D两点的外侧运动时（P点与点C，D不重合，如图2和3），试写出∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系，并说明理由．（图3只写结论，不写理由）

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    【题目】6的相反数是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】王老师带领学生到植物园参观，门票每张5元，购票才发现所带的钱不足，售票处工作人员告诉他：如果参观人数50人以上（含50人），可以按团体票享受8折优惠，于是王老师买了50张票，结果发现所带的钱还有剩余，那么王老师和他的学生至少有（　　）人．

    A. 40 B. 41 C. 42 D. 43

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=80°．将求∠AGD的过程填写完整．
    因为EF∥AD，
    所以∠2=（），
    又因为∠1=∠2，
    所以∠1=∠3（），
    所以AB∥（），
    所以∠BAC+=180°（），
    因为∠BAC=80°，
    所以∠AGD= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动，活动后，就活动的5个主题进行了抽样调查（每位同学只选最关注的一个），根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次调查的学生共有多少名？

    （2）请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数．

    （3）如果要在这5个主题中任选两个进行调查，根据（2）中调查结果，用树状图或列表法，求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率（将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B．C．D．E）．

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