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练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,若AB为圆O直径,CD为圆的弦,∠ABD=58°则∠BCD=()

A. 32° B . 42°      C. 58°   D. 29°

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科目:初中数学 来源: 题型:


是一元二次方程的两个根,那么=______________.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,若BG=4,则△CEF的面积是

A.4        B.3         C.2         D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


若(a+2互为相反数,则笔的值为     

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科目:初中数学 来源: 题型:


某报社为了解苏州市民对大范围雾霾天气的成因、影响以及应对措施的看法,做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.

请结合统计图表,回答下列问题.

(1)本次参与调查的市民共有     人,m=     ,n=     

(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是     度;

(3)请将图1的条形统计图补充完整;

(4)根据调查结果.学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定:在一个不透明的袋中装有2个红球和3个白球,它们除了颜色外都相同,小明先从袋中随机摸出一个球,小刚再从剩下的四个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球颜色相同,则小明去;否则小刚去.现在,小明同学摸出了一个白球,则小明参加竞赛的概率为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:


弦与弧:

   弦:连接圆上任意两点的            叫做弦。

  弧:圆上任意两点间的         叫做弧,弧可分为        、       、       三类。

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在⊙O中,OC⊥弦AB于点C,AB=4,OC=1,则OB的长是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市门头沟区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明遇到这样一个问题:如图1,在等边三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB度数.小明发现,利用旋转和全等的知识构造△AP′C,连接PP′,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决(如图2).

图1

请回答:图1中∠APB的度数等于 ,图2中∠PP′C的度数等于 .

参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A坐标为(,1),连接AO.如果点B是x轴上的一动点,以AB为边作等边三角形ABC. 当C(x,y)在第一象限内时,求y与x之间的函数表达式.

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