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符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算如下:数学公式数学公式数学公式数学公式,…,
利用以上运算的规律写出f(n)=______(n为正整数);f(1)•f(2)•f(3)…f(100)=______.

解:由题意总结得:f(n)=1+;f(n)=
f(1)=;f(2)=;f(3)=1+=;f(4)=1+=;f(5)=1+=
f(6)=1+=,…,f(99)=1+=,f(100)=1+=
则f(1)•f(2)•f(3)…f(100)=××××…×==5151.
故答案为:1+;5151
分析:由已知的一系列等式,归纳总结表示出f(n);由得出的f(n),分别令n=1,2,3,…,100,代入所求式子f(1)•f(2)•f(3)…f(100)中,约分后计算,即可得到结果.
点评:此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式.
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第22期 总第178期 沪科版 题型:044

小奥和小运相约玩一种“造数”游戏,游戏规则如下:同时抛掷一枚均匀的硬币和一个均匀的骰子,硬币的正、反面均表示“新数”的符号(约定:硬币正面向上记为“+”号,反面向上记为“-”号)与骰子掷出面朝上的数字组合成一个“新数”.如抛掷结果为“硬币反面向上,骰子面朝上的数字是4”,则记为“-4”.

(1)利用列表法表示出游戏可能出现的所有结果;

(2)写出组合成的所有“新数”;

(3)若约定抛掷一次的结果所组合成的“新数”是3的倍数,则小奥获胜;若是45的倍数,则小运获胜.你觉得这个约定公平吗?为什么?

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