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省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是
 
环,乙的平均成绩是
 
环;
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
(计算方差的公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2
])
分析:(1)根据图表得出甲、乙每次数据得出数据综合,再求出平均数即可;
(2)根据平均数,以及方差公式求出甲乙的方差即可;
(3)根据实际从稳定性分析得出即可.
解答:解:(1)甲:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;

(2)s2=
1
6
[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]

=
1
6
(1+1+0+1+1+0)
=
2
3

s2=
1
6
[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]

=
1
6
(1+4+1+1+0+1)
=
4
3


(3)推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:两人的平均成绩相等,说明实力相当;但甲的六次测试成绩的方差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛更合适.
点评:此题主要考查了平均数的求法以及方差的求法,正确的记忆方差公式是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是
9
9
环,乙的平均成绩是
9
9
环;
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
{计算差的平方公式:S2=
1
n
[x1-
.
x2
+x2-
.
x2
+…xn-
.
x2
]}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
根据表格中的数据,已经求出甲六次测试的平均成绩
.
x
=9环,方差S2=
2
3

(1)计算乙六次测试的平均成绩及方差;
(2)你认为推荐谁参加全国比赛更合适?请说明理由.
(提示:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])

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科目:初中数学 来源: 题型:

 (本题10分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

 

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

7

10

10

9

8

1.(1) 根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是    环,乙的平均成绩是   环;

2.(2) 分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;

3.(3) 根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分8分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对
他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次

10
8
9
8
10
9

10
7
10
10
9
8
(1)根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是   环,乙的平均成绩是   环;
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
(计算方差的公式:s2])

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