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如图,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上C处直立3m高的竹竿CD,乙从C处退到E处恰好看到竹竿顶端D,与旗杆顶端B重合,量得CE=3m,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5m;丙在C1处也直立3m高的竹竿C1Dl,乙从E处退后6m到El处,恰好看到两根竹竿和旗杆重合,且竹竿顶端Dl与旅杆顶端B也重合,测得ClEl=4m.求旗杆AB的高.
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分析:设BO=x,GO=y,利用相似三角形的对应边成比例可得和x,y相关的两个比例式,求得BO的长,加上1.5即为AB的高.
解答:解:设BO=x,GO=y.
∵GD∥OB,
∴△DGF∽△BOF,
∴1.5:x=3:(3+y)
同理1.5:x=4:(y+6+3)
解上面2个方程得
x=9
y=15

经检验x=9,y=15均是原方程的解,
∴旗杆AB的高为9+1.5=10.5(米).
点评:考查相似三角形的应用;解这道题的关键是将实际问题转化为数学问题,本题只要把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.
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如图,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上C处直立3米高的竹杆CD,乙从C处退到E处恰好看到竹杆顶端D与旗杆顶端B重合,量得CE=3米,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5米;丙在C1处也直立3米高的竹杆C1D1,乙从E处退后6米到E1处,恰看到两根竹杆和旗杆重合,且竹杆顶端D1与旗杆顶端B也重合,量得C1E1=4米.求旗杆AB的高.

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