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    某地出租车计费方法如图，x（km）表示行驶里程，y（元）表示车费，请根据图象解答下列问题：

    （1）该地出租车的起步价是　 　元；

    （2）当x＞2时，求y与x之间的函数关系式；

    （3）若某乘客有一次乘出租车的里程为18km，则这位乘客需付出租车车费多少元？


    解：（1）该地出租车的起步价是7元；

    （2）设当x＞2时，y与x的函数关系式为y=kx+b，代入（2，7）、（4，10）得

    解得

    ∴y与x的函数关系式为y=x+4；

    （3）把x=18代入函数关系式为y=x+4得

    y=×18+4=31．

    答：这位乘客需付出租车车费31元．


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    如图，已知等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，AC与BD相交于点O，则下列判断不正确的是（　　）

    　

    A．

    △ABC≌△DCB

    B．

    △AOD≌△COB

    C．

    △ABO≌△DCO

    D．

    △ADB≌△DAC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，可以自由转动的转盘被3等分，指针落在每个扇形内的机会均等．

    （1）现随机转动转盘一次，停止后，指针指向1的概率为　　；

    （2）小明和小华利用这个转盘做游戏，若采用下列游戏规则，你认为对双方公平吗？请用列表或画树状图的方法说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正比例函数y=x与反比例函数y=的图象交于A（2，2）、B（﹣2，﹣2）两点，当y=x的函数值大于y=的函数值时，x的取值范围是（　　）

    　   A． x＞2              B．                             x＜﹣2                        C． ﹣2＜x＜0或0＜x＜2    D． ﹣2＜x＜0或x＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位同学进行报数游戏，游戏规则为：甲报1，乙报2，丙报3，再甲报4，乙报5，丙报6，…依次循环反复下去，当报出的数为2014时游戏结束，若报出的数是偶数，则该同学得1分．当报数结束时甲同学的得分是　　分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在﹣2，0，3，这四个数中，最大的数是（　　）

    　

    A．

    ﹣2

    B．

    0

    C．

    3

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A，B两地被池塘隔开，小明通过下列方法测出了A、B间的距离：先在AB外选一点C，然后测出AC，BC的中点M，N，并测量出MN的长为12m，由此他就知道了A、B间的距离．有关他这次探究活动的描述错误的是（　　）

    　

    A．

    AB=24m

    B．

    MN∥AB

    C．

    △CMN∽△CAB

    D．

    CM：MA=1：2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

    下面计算正确的是（　　）

    　

    A．

    3a﹣2a=1

    B．

    3a2+2a=5a3

    C．

    （2ab）3=6a3b3

    D．

    ﹣a4•a4=﹣a8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在梯形OABC中，OC∥AB，OA=CB，点O为坐标原点，且A（2，﹣3），C（0，2）．

    （1）求过点B的双曲线的解析式；

    （2）若将等腰梯形OABC向右平移5个单位，问平移后的点C是否落在（1）中的双曲线上？并简述理由．

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