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利用乘法公式简算:
(1)1102-109×111;       
(2)982
(3)(x+3y+2)(x-3y+2).
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式变形后,利用平方差公式计算即可得到结果;
(2)原式变形后,利用完全平方公式展开即可得到结果;
(3)原式利用平方差公式变形,再利用完全平方公式展开即可得到结果.
解答:解:(1)原式=1102-(110-1)×(110+1)=1102-1102+1=1;
(2)原式=(100-2)2=10000-400+4=9604;
(3)原式=(x+2)2-9y2=x2+4x+4-9y2
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当m取何值时,关于x的方程3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间(不包括-5和5)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
x
4
-y=-1
x+4y=4
(用加减消元法)          
(2)
x+y=25
2x-y=8
(用代入消元法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x2+x
x-1
-x-1)÷
x2+x
x2-2x+1
,其中x为不等式组
x>-1
3(x+1)≤x+7
的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在坐标平面中,直线y=2x+12分别交x轴、y轴于A、B,把△AOB绕点O旋转,使点B落在x轴正半轴点C处,A落在y轴上点D处,直线CD于AB相交于点E.
(1)求直线CD的解析式;
(2)点P为线段CD上一点,过点P坐x轴的平行线交直线BC于F,设P点的横坐标为m,△PDF的面积为S平方单位,求S与m的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,若△PCF与△BCP相似,求P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
x+1
-
x+2
x2-1
÷
(x+2)(x+1)
x2-2x+1
,其中x=2(sin45°-cos60°)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,∠1+∠2=180°,∠AEF=∠HLN;
(1)判断图中平行的直线,并给予证明;
(2)如图2,∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,请判断∠P与∠Q的数量关系,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BD,CE,AF分别是△ABC的角平分线,且相交于点O,OH⊥BC于H,试问∠1=∠2?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=2,BG=3,GE=4.ED=5,△BCG和△EFG的面积和是24,△AGF和△CDG的面积和是51,则△ABC与△DEF的面积和是
 

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