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已知两个菱形ABCD、CEFG,其中点A、C、F在同一直线上,连接BE、DG.求证:BE=DG.

证明:∵四边形ABCD与四边形CEFG是菱形,
∴CD=CB,CG=CE,∠ACD=∠ACB,∠ECF=∠GCF,
∵∠DCG=180°-∠ACD-∠GCF,∠BCE=180°-∠ACB-∠ECF,
∴∠DCG=∠BCE,
在△DCG和△BCE中,

∴△DCG≌△BCE(SAS),
∴BE=DG.
分析:由四边形ABCD与四边形CEFG是菱形,即可得CD=CB,CG=CE,∠ACD=∠ACB,∠ECF=∠GCF,继而可证得∠DCG=∠BCE,则可由SAS证得△DCG≌△BCE,则可得BE=DG.
点评:此题考查了菱形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,已知两个菱形ABCD和EFGH是以坐标原点O为位似中心的位似图形(菱形ABCD与菱形EFGH的位似比为2:1),∠BAD=120°,对角线均在坐标轴上,抛物线y=
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x2经过AD的中点M.
(1)填空:A点坐标为
 
,D点坐标为
 

(2)操作:如图②,固定菱形ABCD,将菱形EFGH绕O点顺时针方向旋转α度角(0°<α<90°),并延长OE交AD于P,延长OH交CD于Q.
探究1:在旋转的过程中是否存在某一角度α,使得四边形AFEP是平行四边形?若存在,请推断出α的值;若不存在,说明理由;
探究2:设AP=x,四边形OPDQ的面积为s,求s与x之间的函数关系式,并指出x的取值范围.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南昌)如图,已知两个菱形ABCD、CEFG,其中点A、C、F在同一直线上,连接BE、DG.
(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;
(2)证明:BE=DG.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江西卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,已知两个菱形ABCD.CEFG,其中点A.C.F在同一直线上,连接BE、DG.
(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;
(2)证明:BE=DG.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江西卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,已知两个菱形ABCD.CEFG,其中点A.C.F在同一直线上,连接BE、DG.

(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;

(2)证明:BE=DG.

 

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