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    已知A，B，C都是直线l上的点，且AB＝5 cm，BC＝3 cm，那么点A与点C之间的距离是________．

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    （1）当时，在图中画出点A、B的对角矩形；

    （2）若点A、B的对角矩形面积是15，求m的值；

    （3）设一次函数的图像经过点A，交y轴于点C，若在线段AC上存在一点D，使得点D、B的对角矩形是正方形，直接写出m的取值范围．

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    如图，直线SN与直线WE相交于点O，射线ON表示正北方向，射线OE表示正东方向．已知射线OB的方向是南偏东m°，射线OC的方向是北偏东n°，且m°的角与n°的角互余．

    (1)①若m＝50，则射线OC的方向是________；

    ②图中与∠BOE互余的角有__________，与∠BOE互补的角有__________．

    (2)若射线OA是∠BON的平分线，则∠BOS与∠AOC是否存在确定的数量关系？如果存在，请写出你的结论以及计算过程；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：华东师大版七年级数学上册第4章　图形的初步认识测试卷 题型：单选题

    如图，已知∠AOB与∠BOD互为余角，射线OC是∠BOD的平分线，∠AOB＝29.66°，则∠COD的度数是(　　)

    A. 30°17′ B. 30.67° C. 30°10′12″ D. 30°10′

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    科目：初中数学 来源：华东师大版七年级数学上册第4章　图形的初步认识测试卷 题型：单选题

    若∠α与∠β互为余角，则(　　)

    A. ∠α＋∠β＝180° B. ∠α－∠β＝180° C. ∠α－∠β＝90° D. ∠α＋∠β＝90°

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    由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是

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    某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为：30，29，28，27，28，29，30，28，这组数据的众数是（　　）

    A. 27 B. 28 C. 29 D. 30

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