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先化简,再求值:÷,其中x=2
原式= -------------2分
   -----------3分
= -----------------4分
当x=2时,原式== -----------------6分
对除号前面的部分进行分式的加减运算,除号变乘号,同时对除号后的分式因式分解,然后利用对分式进行约分,化为最简分式.将x的值代入求出说给代数式的值.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简
小题1:
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小题3:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥分式有……………………………………………………………………… (    )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

有这样一道题:“计算:÷的值,其中x=2012.”甲同学把“x=2012”错抄成“x=2021”,但他的计算结果也是正确的.这是怎么回事?你能给予合理的解释吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若把分式中的m ,n都扩大3倍,则分式的值()
A.不变B.扩大9倍C.扩大6倍D.扩大3倍

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果把分式中的都扩大2倍,那么分式的值( ▲   )
A.扩大4倍B.缩小2倍C.扩大2倍D.不变

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,则代数式的值为      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式有意义,则x满足条件是      ;若分式的值为0,则x=    .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式的值为0,则的值是           

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