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如图,将一个宽度相等的纸条沿AB折叠一下,如果∠1=130º,那么∠2=     
 
115°

试题分析:先根据折叠的性质和平行线的性质求得∠3的度数,再根据平行线的性质求解即可.
解:如图

∵∠1=130º,纸条的对边平行
∴∠3=65º
∴∠2=180°-∠3=115º.
点评:平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
练习册系列答案
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如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于

A.90°      B.180°      C.210°      D.270°

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下面各图中∠1和∠2是对顶角的是
A.B.C.D.

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∠A的邻补角比∠A大50°,则∠A的度数为     

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如图,AB⊥BD,CD⊥BD ,∠A+∠AEF=180°.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由.

证明:∵ AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴ ∠ABD=∠CDB=90°(__________________).
∴ ∠ABD+∠CDB=180°.
∴ AB∥(_____)(____________________________).
∵ ∠A+∠AEF=180°(已知),
∴ AB∥EF(___________________________________).
∴ CD∥EF(___________________________________).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是
A.15°B.25°C.35°D.45°

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在等腰△ABC中,∠ACB=90°,且AC=1.过点C作直线l∥AB,P为直线l上一点,且AP=AB.则点P到BC所在直线的距离是
A.1
B.1或
C.1或
D.

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下列句子中不是命题的是(      )
A.两直线平行,同位角相等B.直线AB垂直于CD吗
C.若︱a︱=︱b︱,则a2=b2D.同角的补角相等

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