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野营活动中,同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼.
(1)小明找到一张如图(a)的等腰三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼.烙好一面后把饼翻身,这块饼仍能正好落在“锅”中,这是因为______;

(2)小倩只找到一张如图(b)的直角三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼,这块饼翻身就不能正好落在“锅”中.小华将饼切了一刀(沿直线切饼,下同)然后把两小块饼都翻身,它们正好也能落在“锅”中.请你在图(b)中画出上述刀痕.
(3)小强最后拿到的是一张如图(c)的三角形铁皮,但它既不是等腰三角形又不是直角三角形,请在图(c)中画出刀痕的位置(不超过3刀),也能使饼翻身后正好落在“锅”中.(不要写画法,但要用适当的记号或文字作简要说明)
【答案】分析:烙好一面后把饼翻身,这块饼仍然正好落在“锅”中,即饼翻折以后与原来的图形重合,则铁锅的形状翻折以后与原来的图形重合,是轴对称图形.
解答:解:(1)饼仍然正好落在“锅”中,这是因为等腰三角形是轴对称图形.
故答案为:等腰三角形是轴对称图形.

(2)如图所示:作出斜边垂直平分线即可,连接交点得出两个等腰三角形,


(3)如图所示:作出任意两边垂直平分线,连接交点与三角形三个顶点即可得出三个等腰三角形.
点评:此题主要考查了生活中的轴对称现象,作出图中等腰三角形,利用等腰三角形的轴对称性得出是解题关键.
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(1)该班共有
 
名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角度数为
 
度;
(4)若全校有1830名学生,请计算出“其他”部分的学生人数.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、野营活动中,同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼.
(1)小明找到一张如图(a)的等腰三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼.烙好一面后把饼翻身,这块饼仍能正好落在“锅”中,这是因为
等腰三角形是轴对称图形


(2)小倩只找到一张如图(b)的直角三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼,这块饼翻身就不能正好落在“锅”中.小华将饼切了一刀(沿直线切饼,下同)然后把两小块饼都翻身,它们正好也能落在“锅”中.请你在图(b)中画出上述刀痕.
(3)小强最后拿到的是一张如图(c)的三角形铁皮,但它既不是等腰三角形又不是直角三角形,请在图(c)中画出刀痕的位置(不超过3刀),也能使饼翻身后正好落在“锅”中.(不要写画法,但要用适当的记号或文字作简要说明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•朝阳)如图1,在综合实践活动中,同学们制作了两块直角三角形硬纸板,一块含有30°角,一块含有45°角,并且有一条直角边是相等的.现将含45°角的直角三角形硬纸板重叠放在含30°角的直角三角形硬纸板上,让它们的直角完全重合.如图2,若相等的直角边AC长为12cm,求另一条直角边没有重叠部分BD的长(结果用根号表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

野营活动中,同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼.
(1)小明找到一张如图(a)的等腰三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼.烙好一面后把饼翻身,这块饼仍能正好落在“锅”中,这是因为______;

(2)小倩只找到一张如图(b)的直角三角形铁皮,用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼,这块饼翻身就不能正好落在“锅”中.小华将饼切了一刀(沿直线切饼,下同)然后把两小块饼都翻身,它们正好也能落在“锅”中.请你在图(b)中画出上述刀痕.
(3)小强最后拿到的是一张如图(c)的三角形铁皮,但它既不是等腰三角形又不是直角三角形,请在图(c)中画出刀痕的位置(不超过3刀),也能使饼翻身后正好落在“锅”中.(不要写画法,但要用适当的记号或文字作简要说明)

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