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    ﹣+（﹣2014）0+|﹣2|


    原式=3﹣+1+2

    =4+1；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的相反数是（　　）

    　   A．                       B．                         C．                             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，等边三角形ABC放置在平面直角坐标系中，已知A（0，0）、B（4，0），反比例函数y=（k＞0）的图象经过BC中点，则k的值是　 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下列表格的对应值，判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a、b、c为常数）一个解的范围是（　　）

    x            3.23   3.24    3.25   3.26

    ax2+bx+c          ﹣0.06      ﹣0.02       0.03 0.09

    　   A． 3＜x＜3.23        B． 3.23＜x＜3.24         C． 3.24＜x＜3.25         D． 3.25＜x＜3.26

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    袋中装有除颜色外其余都相同的红球和黄球共25个，小明通过多次模拟实验后，发现摸到的红球、黄球的概率分别是和，则袋中黄球有　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，自来水厂A和村庄B在小河l的两侧，现要在A，B间铺设一条输水管道．为了搞好工程预算，需测算出A，B间的距离．一小船在点P处测得A在正北方向，B位于南偏东24.5°方向，前行1200m，到达点Q处，测得A位于北偏西49°方向，B位于南偏西41°方向．

    （1）线段BQ与PQ是否相等？请说明理由；

    （2）求A，B间的距离．（参考数据cos41°≈0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）

    　   A．         B．                C．               D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评．专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次形体测评中，一共抽查了　 　名学生，

    （2）请将图2的条形统计图补充完整；

    （3）如果全市有1万名初中生，那么全市初中生中，坐姿不良的学生约有　  　人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，AC与BD交于点O，点E是BC边的中点，OE=1，则AB的长是（　　）

    　   A． 1                       B． 2                             C．                             D． 4

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