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    已知：x，y为实数，且y=数学公式+数学公式，则xy=________．

    0
    分析：由二次根式的性质，可知4x-1≥0，1-4x≥0，得出x=，代入已知等式，再求出y的值，进而得出xy的值．
    解答：因为x，y为实数，要使y的表达式有意义，必有
    ，
    解得x=．
    ∴y=0．
    ∴xy=0．
    故答案为：0．
    点评：本题主要考查了二次根式的意义和性质．
    概念：式子 （a≥0）叫二次根式．
    性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    已知x、y均为实数，且满足xy+x+y=17，x2y+xy2=66，求：代数式x4+x3y+x2y2+xy3+y4的值．

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    已知：x，y为实数，且y＜
    		x-1
    +
    		1-x
    +3    ，化简：|y-3|-
    		y2-8y+16
    ．

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    15、已知x、y均为实数，且满足xy+x+y=17，x2y+xy2=66，则x4+x3y+x2y2+xy3+y4=
    12499
    ．

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    解不等式与化简：
    （1）已知a、b均为实数，且
    		2a+6
    +|b-
    		2
    |=0    ，解关于x的不等式（a+2）x+b2＞a-1．
    （2）已知a，b，c在数轴上的位置如图所示，
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    试化简：
    		a2
    -|a+b|+
    		(c-a)2
    +|b+c|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b均为实数且a+b=5，ab=7，则a2+b2=
    11
    11
    ．

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