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    在□内填入“+、-”符号，使等式成立。
    （1）1□23□4□56□7□8□9=100；
    （2）1□23□4□5□6□78□9=100 。
    （1）1 +23- 4 + 56+ 7 + 8+ 9=100 ；（2）1 + 23 - 4+ 5 + 6 + 78- 9=100
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式：
    2
    2-4
    +
    6
    6-4
    =2，
    5
    5-4
    +
    3
    3-4
    =2，
    7
    7-4
    +
    1
    1-4
    =2，
    10
    10-4
    +
    -2
    -2-4
    =2，依照以上各式形成的规律，在括号内填入正确的数
     
    ，使等式
    20
    20-4
    +
    ()
    ()-4
    =2成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、观察下列数字的排列规律，然后在括号内填入适当的数：
    3x，-7x2，11x3，-15x4，19x5，
    -23x6
    ，
    27x7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、在括号内填入适当的项：a-2b+3c=-（
    -a+2b-3c
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、观察下列数字的排列规律，然后在括号内填入适当的数：-1，2，-4，8，-16，
    32
    ，
    -64
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电脑里正楷的“羊”字是一个轴对称图形，象征着美好和吉祥．下列图案都与“羊”字有关，正楷字画在圆的正中，如果图案是轴对称图形，请在括号内填入“√”；如果不是，请填入“×”．

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