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如图,用一个平面去截一个正方体,截面相同的是( )

A. ①与② B. ③与④ C. ①与③④ D. ①与②,③与④

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A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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如图,已知线段AB.

(1)用没有刻度的直尺和圆规按所给的要求作图:点C在线段BA的延长线上,且CA=AB;

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A. 5条 B. 4条 C. 3条 D. 2条

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(1)求证:

(2)若,求CD的长.

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用统计图来描述某班同学的身高情况,最合适的是  

A. 频数分布直方图 B. 条形统计图

C. 扇形统计图 D. 折线统计图

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