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    若直角三角形的三边分别为3，4，x，则x＝   ．
    5或.

    试题分析：由于直角三角形的斜边不能确定，故应分x为斜边与4为斜边两种情况进行讨论：
    当x为斜边时， ；
    当4为斜边时，.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    师在一次“探究性学习”课中，给出如下数表：

    (1)请你分别认真观察线段a、b、c的长与n之间的关系，用含n(n为自然数，且n>1)的代数式表示：
    a＝       ，b＝       ，c＝       ．
    (2)猜想：以线段a、b、c为边的三角形是否是直角三角形？并说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等腰△ABC的顶角∠A＝36°．

    (1)作底角∠ABC的平分线BD，交AC于点D；（用尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹）
    (2)通过计算，说明△ABD和△BDC都是等腰三角形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，小兵从点出发前进，向右转，再前进，又向右转，……，这样一直走下去，他第一次回到出发点时，一共走了          .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图：在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠CAB，BC＝8cm，AC＝6cm，那么点D到AB的距离是____    ____cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一块三角形的玻璃打碎成了三块，某同学要到玻璃店配一块与此玻璃一样形状、大小完全一样的玻璃，最省事的办法是带哪一块去：(     )
    A．①B．②C．③D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a、b、c是三角形的三边长，如果满足(a－6)2＋＝0，则三角形的形状是(     )
    A．底与腰不相等的等腰三角形B．等边三角形
    C．钝角三角形D．直角三角形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，AD，BC相交于点O，OA=OD，AB∥CD．
    求证：AB=CD．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知OP平分∠AOB，∠AOB=，CP，CP∥OA，PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E．如果点M是OP的中点，则DM的长是
    A．B．C．D．

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