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    如图，已知平面内有A、B、C三点，按照下列语句画图：
    （1）画射线AB；
    （2）画直线BC；        
    （3）画线段AC．
    分析：根据直线是向两方无限延伸的；射线是向一方无限延长的；线段有两个端点，画图即可．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了基本作图，关键是掌握直线、射线、线段的性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、如图，已知平面内有两条直线AB、CD，且AB∥CD，P为一动点．

    （1）当点P移动到AB、CD之间时，如图（1），这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系？证明你的结论．
    （2）当点P移动到AB的外侧时，如图（2），是否仍有（1）的结论？如果不是
    ∠P=∠C-∠A
    ，请写出你的猜想（不要求证明）．
    （3）当点P移动到如图（3）的位置时，∠P与∠A、∠C又有怎样的关系？能否利用（1）的结论来证明？还有其他的方法吗？请写出一种．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知平面内有A、B、C三点，按照下列语句画图：
    （1）画射线AB；
    （2）画直线BC；　　　　
    （3）画线段AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知平面内有两条直线AB、CD，且AB∥CD，P为一动点．

    （1）当点P移动到AB、CD之间时，如图（1），这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系？证明你的结论．
    （2）当点P移动到AB的外侧时，如图（2），是否仍有（1）的结论？如果不是______，请写出你的猜想（不要求证明）．
    （3）当点P移动到如图（3）的位置时，∠P与∠A、∠C又有怎样的关系？能否利用（1）的结论来证明？还有其他的方法吗？请写出一种．

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    科目：初中数学 来源：2011年中考数学总复习专题：相交线与平行线（解析版） 题型：解答题

    如图，已知平面内有两条直线AB、CD，且AB∥CD，P为一动点．

    （1）当点P移动到AB、CD之间时，如图（1），这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系？证明你的结论．
    （2）当点P移动到AB的外侧时，如图（2），是否仍有（1）的结论？如果不是______，请写出你的猜想（不要求证明）．
    （3）当点P移动到如图（3）的位置时，∠P与∠A、∠C又有怎样的关系？能否利用（1）的结论来证明？还有其他的方法吗？请写出一种．

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